Будем рады Вашим заказам Пишите нам в Whatsapp: +972 55 968-24-16 Наши страницы в Facebook и Instagram Адрес: Хайфа, Герцль, 17
Главная Развитие ребенка Учимся читать
Большая хрестоматия по чтению для 3 класса
NEW
Большая хрестоматия по чтению для 3 класса Большая хрестоматия по чтению для 3 класса Большая хрестоматия по чтению для 3 класса Большая хрестоматия по чтению для 3 класса
Елена Посашкова
Большая хрестоматия по чтению для 3 класса
70.00 ₪
  • Кол-во страниц: 240
  • Тип обложки: Твердая глянцевая
  • Издательство: АСТ
  • Артикул: 978-5-17-120338-2
  • Наличие: В магазине
Описание Отзывы Изображения
  • О чём книга?

    «Большая хрестоматия по чтению для 3 класса» – сборник литературных произведений для младших школьников, предназначенный для самостоятельного чтения, обсуждения и занятий со взрослыми. В книгу вошли рассказы, сказки, стихотворения и отрывки из известных произведений русской и зарубежной литературы.

    Хрестоматия состоит из четырёх тематических разделов: «Все мы родом из детства», «Думают ли звери?», «Страна фантазий» и «Преданья старины глубокой…». Каждый раздел знакомит ребёнка с определённым кругом тем и литературных жанров.

    В первом разделе собраны произведения о детстве, семье, отношениях между людьми и окружающем мире. Среди авторов – Леонид Пантелеев, Сергей Георгиев, Игорь Мазнин, Генрих Сапгир и Джеймс Барри. Здесь можно прочитать рассказ «Большая стирка», произведения «Дедушка», «Нарисованное солнце», «Смеянцы» и отрывок из «Питера Пэна».

    Раздел «Думают ли звери?» посвящён животным и отношениям человека с природой. В него вошли «Лесное эхо» Георгия Скребицкого, «Кот-ворюга» Константина Паустовского, «Серая Звёздочка» Бориса Заходера и «Белогрудка» Виктора Астафьева.

    «Страна фантазий» объединяет произведения Тима Собакина, Редьярда Киплинга, Татьяны Александровой и Эдуарда Успенского. Читателей ждут «Кошка, гулявшая сама по себе», истории о домовёнке Кузьке и отрывки из «Мехового интерната».

    Заключительный раздел обращается к истории и древнерусской литературе. В нём представлены отрывки из «Истории России в рассказах для детей» Александры Ишимовой, «Сказание о князе Олеге» из «Повести временных лет», «Песнь о вещем Олеге» Александра Пушкина и фрагмент «Сказания о Мамаевом побоище».

     

    Особенности:

    • Четыре тематических раздела, объединяющих произведения разных жанров и эпох.

    • Рассказы, стихотворения, литературные сказки, исторические тексты и отрывки из повестей.

    • Произведения известных русских и зарубежных писателей.

    • Сочетание реалистической прозы, фантастических историй и произведений о природе.

    • Знакомство с историей России через литературные и летописные тексты.

    • Вопросы и задания «Подумай и ответь» для проверки понимания прочитанного.

    • Методические подсказки для взрослых и материалы, адресованные детям, в каждом тематическом разделе.

     

    Для кого?

    Для учеников третьего класса, которые совершенствуют навыки самостоятельного чтения и знакомятся с произведениями, соответствующими возрасту и школьной программе.

    Для родителей, учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования, которым нужен разнообразный литературный материал для чтения, обсуждения и занятий с детьми.

     

    Для чего?

    Хрестоматия помогает ребёнку перейти от простого воспроизведения текста к более глубокому пониманию литературы: замечать характеры героев, разбираться в причинах их поступков, следить за развитием событий и формулировать собственное мнение.

    Тематическое разнообразие позволяет познакомиться с разными сторонами литературного мира – от повседневных детских переживаний и рассказов о животных до фантастических приключений и исторических преданий.

    Вопросы после произведений развивают умение анализировать прочитанное, находить важные детали и аргументировать ответы. А методические рекомендации помогают взрослым превратить совместное чтение в содержательный разговор о книге.

  • Всего комментариев: 0
    avatar
О чём книга?

«Большая хрестоматия по чтению для 3 класса» – сборник литературных произведений для младших школьников, предназначенный для самостоятельного чтения, обсуждения и занятий со взрослыми. В книгу вошли рассказы, сказки, стихотворения и отрывки из известных произведений русской и зарубежной литературы.

Хрестоматия состоит из четырёх тематических разделов: «Все мы родом из детства», «Думают ли звери?», «Страна фантазий» и «Преданья старины глубокой…». Каждый раздел знакомит ребёнка с определённым кругом тем и литературных жанров.

В первом разделе собраны произведения о детстве, семье, отношениях между людьми и окружающем мире. Среди авторов – Леонид Пантелеев, Сергей Георгиев, Игорь Мазнин, Генрих Сапгир и Джеймс Барри. Здесь можно прочитать рассказ «Большая стирка», произведения «Дедушка», «Нарисованное солнце», «Смеянцы» и отрывок из «Питера Пэна».

Раздел «Думают ли звери?» посвящён животным и отношениям человека с природой. В него вошли «Лесное эхо» Георгия Скребицкого, «Кот-ворюга» Константина Паустовского, «Серая Звёздочка» Бориса Заходера и «Белогрудка» Виктора Астафьева.

«Страна фантазий» объединяет произведения Тима Собакина, Редьярда Киплинга, Татьяны Александровой и Эдуарда Успенского. Читателей ждут «Кошка, гулявшая сама по себе», истории о домовёнке Кузьке и отрывки из «Мехового интерната».

Заключительный раздел обращается к истории и древнерусской литературе. В нём представлены отрывки из «Истории России в рассказах для детей» Александры Ишимовой, «Сказание о князе Олеге» из «Повести временных лет», «Песнь о вещем Олеге» Александра Пушкина и фрагмент «Сказания о Мамаевом побоище».

 

Особенности:

 

Для кого?

Для учеников третьего класса, которые совершенствуют навыки самостоятельного чтения и знакомятся с произведениями, соответствующими возрасту и школьной программе.

Для родителей, учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования, которым нужен разнообразный литературный материал для чтения, обсуждения и занятий с детьми.

 

Для чего?

Хрестоматия помогает ребёнку перейти от простого воспроизведения текста к более глубокому пониманию литературы: замечать характеры героев, разбираться в причинах их поступков, следить за развитием событий и формулировать собственное мнение.

Тематическое разнообразие позволяет познакомиться с разными сторонами литературного мира – от повседневных детских переживаний и рассказов о животных до фантастических приключений и исторических преданий.

Вопросы после произведений развивают умение анализировать прочитанное, находить важные детали и аргументировать ответы. А методические рекомендации помогают взрослым превратить совместное чтение в содержательный разговор о книге.

">